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  本报讯(记者 刘中华 通讯员 文像阳)万州区教委近日组织评估小组对全区204所民办教育机构进行了全面清理检查。对28所民办教育机构作出了限期整改,停办民办教育机构5所,取缔不合格民办教育机构10所。  万州区教委要求,民办学校校长、培训机构负责人要具备与所任职务相适应的任职条件,租赁的校舍必须确保安全性,租期不少于3年;民办幼儿园建筑面积不少于200平方米;民办学校一年内未正常开展活动,或连续两年招生未达到50人的,将终止其办学资格;区教委及相关部门每年依法对民办学校办学水平和教育质量进行督导评估,并将评估结果向社会公布。  《中国教育报》2006年4月7日第2版

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市招考办有关负责人介绍,我市中招集中录取分为四批:提前批学校(民办高中和中职学校)、第一批学校(省级示范高中)、第二批学校(包括市级示范高中、省示范高中分校和大专院校附属高中)、第三批学校(一般公办普高)。

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“农民工市民化的问题,正是中国城市化的核心问题之一。”参加研讨的专家们认为,在城市务工的农民工水平,和这座城市的发展模式也有重要的联系。这是第一次把如此多的关于农民工的优秀论文聚集在一起,专家们建议,杭州可以将这些成果进行汇编,提供给各个城市的决策层作为参考。(本报记者胡轶笛)

巡视组在基本把握学校领导班子建设状况的基础上,也对领导班子成员特别是党政一把手作了比较全面、客观和深入的了解,找出了领导班子及其成员特别是党委书记、校长在学校工作中存在的不足之处,并提出了针对性的意见和建议。对于一些不利于班子建设的不实传言,巡视组也适时给予事实澄清,该使用的大胆使用,收到较好的效果。通过巡视,发现了问题提出了解决问题的思路和相关建议,进一步加强了班子思想作风建设,增强了班子凝聚力,提高了班子战斗力;同时,也增强了领导班子及其成员主动接受监督,自觉维护班子团结的意识。

然而,这样的哀荣,看上去更像是盘旋在宏大文化幻象之上的浮尘,尚未有丝毫触及季先生留给我们的民族真正宝贵的文化遗产。如若撇开强大舆论掀起的浮尘,真正的季羡林,首先应该是一个本色纯真的学者。在治学上,他1930年考入清华大学西洋文学系,第二次世界大战前后留德十年,在哥廷根大学专攻印度学,主修梵文、巴利文。他终生勤奋治学,即便在严峻的年代亦耕耘不辍,在自己的专业领域里撰述颇丰,并用流畅的文笔搭建起与一座与大众沟通的桥梁。在品性上,他是一位中国式的书生,早年勉力于较为单纯的读书教书生活;递及政治风暴来袭的时代,他“假话全不讲,真话不全讲”,以智慧坚守着基本的道德良知,晦暗的年代反衬了他的光辉;对待学生晚辈一如自家亲厚长者,成为传之海内的佳话。乃至到晚年,从日记的出版到接受访谈时的谈话,依旧表现出他作为学者的不息信念。

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据媒体报道,小杨这一届全国高校毕业生将超过550万人,比今年增加50多万。(记者王亚楠)

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回忆当年,严老感触颇深:“当时条件非常艰苦,新校址建设过程中,为了保证学生上课,只好把宿舍楼部分楼层打通,当成临时教室;三间宿舍房打通变成一个大教室,可供80名同学上课。教师宿舍还没建,老师们每天乘校车往返于老校区和新校区之间;临时的食堂是用竹棚搭的,老师、学生都在竹棚里吃饭。直到1957年,浙大新校区才有了真正的食堂,新校区的建设才算基本完成。”

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责任编辑:左文亮

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