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针对当前大学生就业难问题,全国人大代表程惠芳建议,财政补贴帮助大学生走村入户开展科技下乡,“可以迅速解决大学生就业高峰问题”。

客观地讲,人们对目前的“一考定终身”的高考方式,是存有不少意见,改革高考的呼声也比较大。可决策部门有必要认真分析公众对现有高考制度的意见主要表现在哪里?引入弹性考核标准的综合素质又有多少科学依据?我认为,现有高考制度各地录取标准不统一、国家重点高校所在地城市所占招生名额过多、或明或暗的加分照顾条件不公开、不透明等,是广大公众迫切盼望改进的,而打破“分数面前一律平等”、增加综合素质考核内容等,并没有成为公众对现有高考制度不满意的主流。

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本报讯 (实习记者 祁梦竹 通讯员 李永晖 记者 陈红梅)大兴区教育系统实施“引智工程”,至今已从外省市引进“双高”中学教师205人。这些人迅速成为区内高中教师队伍的骨干力量,并发挥“传帮带”作用,全区高考升学率从2002年的65.47%上升到去年的80.16%。

我们没理由指责孩子,离开了“标准答案”,他们会拿到一张不及格的答卷;我们也没理由指责老师,如果用美国老师的教学方式,家长会买账吗?学校能同意吗?我们更没理由指责学校,美国老师的方式肯定培养不出高考“状元”,学生甚至可能考不上大学。

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责任编辑:左汶骏

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