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据意大利《欧华联合时报》报道,《Buttalaluna》讲述了一名被意大利亲生父亲抛弃,由非裔母亲独自抚养成人的混血少女的故事,该剧真实的反映了生活在意大利的外国移民所要面对的生存压力和种族偏见。曲折的故事情节和发人深省的故事题材使该剧一经播出就引起意大利观众的极大关注,在圣诞期间名列同时段各电视台收视率的榜首。其中华裔小明星AlessandroDong的出色表演,更深受意大利观众的喜爱。

汽车产业是“十一五”规划重点产业之一。中国汽车人才研究会秘书处副主任汤海山提供的数字显示,“十一五”期间我国汽车研发人才缺口50万,维修人才缺口80万。汤海山说,未来5年汽车人才全面紧缺,包括汽车研发人才、汽车营销人才、维修人才、管理人才等。

利用非正常户口迁移投机高考的行为也将是今年重点整治的环节。公安部门将切实防止少数人通过伪造、变更身份证件冒名顶替参加高考。同时,对高考前夕需要加急办理居民身份证的考生,在法律、政策允许的范围内,开辟考生绿色通道,特事特办,尽快办理,解除考生的后顾之忧。

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被“少年班”相中,水果湖二中九(3)班的王隽祎直呼意外,“我可不是什么神童。说实话,我算不上很聪明,也很少参加培优,与班上不少同学相比还有距离呢。”但他告诉记者,自己自主学习能力较强,而且兴趣广泛,是班级值周班长,已考过钢琴十级,还是学校的“金话筒”,篮球也打得不错,校运动会上,班级的长跑短跑基本都被他包了。

对于这篇被“抢救”出来的优秀作文,何永康不但加了文中“夹批”,还特意写下了题为“一篇质朴之作与一种作文导向”的按语。在点评中,何永康写道:此文很典型,不事张扬,不搞“满天星”的铺陈铺排,不搞华彩炫目的“集锦”,不玩深沉,只是极为朴实地记叙了父亲割麦、自己割麦的情景,中间一节还喊了“口号”!然而,它真实、本色、真情、纯净,一板一眼地道来,汹涌的内心波涛潜伏其间。父亲的言语,极少,但厚实、博大;儿子的情感表述很普通,但均发自肺腑。……中学第一线的语文老师,可以此做为教学范例,进一步把握好作文导向。

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聂文迪:不是,我走自己的路,并不想张扬。为了方便路上证明身份,我到随州市教育局开证明,遇到当地《随州日报》的两名实习记者在场,随后进行了报道,于是就传开了。

思雨今年上初三,其父母几个月前焦急地咨询:孩子不上学了。在他们眼里,孩子似乎一无是处:逃学、干扰老师的教学,喜欢与外面“小混混”闹事、跟家人说谎、过分关注自己形象、生活没有目标、玩网游、不愿与家人沟通、言行不一、反复无常……

新闻 雷锋成了网络游戏主角  日前,被称为国内第一款教育网络游戏的“学雷锋”在广州青少年玩家中流行起来。  据介绍,“学雷锋”之所以被称为教育网络游戏,是因为在这款游戏中,雷锋成了游戏主角,以学雷锋做好事的方式练级,游戏主旨也不是暴力、色情、迷信而是艰苦朴素、乐于助人。玩家如果想不断升级,就要做好事。比如在工地义务劳动、帮张阿姨买车票等,这样可以增加声望值。(新京报)声音  这是真正的寓教于乐  过去一提到学雷锋,人们往往习惯地联想到在生活中做好事,如扫扫马路,义务为别人修理自行车等。其实这仅是行为学雷锋,是学雷锋的一个方面。而学雷锋最重要的是学习雷锋的思想品质,因此应该有多种形式。学雷锋网络游戏,便属于一种创新的现代学雷锋模式。  上网玩游戏是许多青少年十分喜爱的活动,把宣传雷锋精神同网络游戏巧妙结合起来,无疑是一种聪明的创意。青少年可以一边快乐地开展网络游戏,一边模拟雷锋行为,进行虚拟的学雷锋活动。青少年可以通过这种活动加深对雷锋精神的认识和了解,同时又能虚拟体验学雷锋,久而久之就会在潜移默化中受到教育,从而引导他们在实际生活中学雷锋。网络学雷锋,丰富了学雷锋的内容和途径,这是真正的寓教于乐。(红网)  不妨放“雷锋游戏”一马  对于“雷锋游戏”,有不少网友大加挞伐,说“雷锋”游戏不可取:一方面会亵渎雷锋精神;另一方面“雷锋游戏”会使孩子们在“学习雷锋”的名义下,对玩游戏不加任何节制,这不利于孩子们身心健康,也达不到游戏设计者所预想的目的。  笔者对此有着截然不同的观点。以往,我们的许多游戏都是充满暴力的、血腥的甚至色情挑逗的。显然,青少年沉迷在这样的游戏里,对于心智和世界观、价值观、伦理观还未定型的他们来说,无疑是有害的。而“雷锋游戏”则不然,它在一定程度上升华了游戏的精神性,使玩家于不自觉中体验乐于助人的快乐,并促使他们把这种快乐带到现实生活里。  笔者以为,游戏应把生活中的常理注入其中,把如何做人处世的一些宝贵原则与之相结合。玩家在玩游戏时,不仅能感受到游戏的娱乐功能,更能在娱乐的同时领悟一种良好的生活理念,这种理念是健康的,有益于人与人之间的和睦,会潜移默化地促进社会和谐。“雷锋游戏”虽然不能承载以上所有的良好理念,但它已在朝着这个方向靠近,而且是坚实的一步,已属难能可贵。(大河报)  孩子玩网游“堵不如疏”  网络游戏的教育功能是不可轻视。网络游戏在一定程度上可以满足学生的好胜心理;对学生具有强化激励作用;能帮助学习困难者获得某种成功的体验。像“学雷锋”的网络游戏,就是与青少年们以往玩的很多网络游戏不同。艰苦朴素、乐于助人成了游戏的主旨。在“学雷锋”游戏中,能够让中小学生体会到助人的快乐感。这无疑是有益的游戏。  网络游戏不能靠一味地堵。堵,也是堵不住的。与其让孩子偷偷地沉湎于有害的网络游戏中,不如开发出教育网络游戏,让孩子大大方方地玩,既能够玩得开心,又能潜移默化地受教育。  雷锋成为网络游戏主角,让我们看到了对网络游戏的科学的态度。这相对于以往绝对禁止的做法是一个很大的进步。让雷锋成为网络游戏主角,是一种可贵的尝试。虽然商人也是要赚钱的,但在赚钱的同时,让孩子受到有益的教育,这何尝不是最大的双赢?我们期待着开发出更多的具有教育意义且深受孩子喜欢的网络游戏。(半岛都市报)  “雷锋”能否促成教育与游戏的婚姻  作为网络游戏运营商,只有能吸引玩家的游戏才有其生存空间。像“学雷锋”这种游戏,模式与其他网游没有任何区别,而内容又是相对枯燥呆板的教育游戏,在没有任何硬性政策支持的情况下,在吸引玩家方面显然缺乏优势,在实际运营中到底又能在众多成熟网游中生存多久呢?退一步讲,即便“学雷锋”能吸引大量玩家,可是它始终需要升级、需要不断打怪、需要不断完成任务,那么它能有效避免青少年玩家沉迷其中吗?如果不能,那么其教育作用又如何体现呢?  所以说,要想做好一款教育网络游戏,仅仅是内容上的生硬改变显然是不够的,更应该在游戏模式上有所创新,使其真正区别于传统的网络游戏,以新的方式影响青少年玩家,真正将教育融入到游戏之中。(红网)  《中国教育报》2006年3月19日第2版

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  香港大学11月27日在红磡香港体育馆举行第176届学位颁授典礼。该校今年共有6393名毕业生获颁学位。

30日,在北京SOS儿童村礼堂内,大兴二小校长张存忠和孩子们的班主任将书包和文具送给孩子。孩子们也为班主任献上鲜花,并按中国传统向老师们行鞠躬礼以示拜师。抚摸着新的书包,孩子们的小脸上流露出兴奋之情。

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为了改变麻地梁村无集体经济的局面,李振华当村主任后,多方收集资料,想办法,找项目。“村里产胡麻等油料作物,办油料加工厂是一个好项目。”通过他多方考察,2009年4月,由准格尔旗国资公司赞助、村委会筹资了5万多元,麻地梁村引进北京益加益机械技术研究所的先进设备,创办了村里第一个集体企业——油料加工厂。经过紧张筹备,油料加工厂已试运行成功,产品合格,投入正常运营,日产油料500公斤,年收入8万多元。

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责任编辑:左伊

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